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在高等数学教学和研究部门,有12名全职数学教师和3名兼职数学教师,其中7名教师具有副学士学位,8名讲师和8名讲师。拥有硕士学位的占35.3%,具有博士学位。

它主要承担三年制高职和特殊招生的《高等数学》,《线性代数》,《概率论与数理统计》等课程的教学。全年完成了近九千小时的教学工作。数学教研室的所有教师都团结一致,尽职尽责。每位教师都完成了高质量,高质量的教学任务。他是一支专业,高素质的团队。他受到了学生们的好评,并且多年来一直受到学院的评价。为先进集体,徐州先进集体,江苏省文明示范岗。数学教研室教师参加国家级科研项目,承担项目级示范重点项目,并参加省级《高等数学》在线课程开发。近年来,他在医院一级开展了八个学术和研究项目。在核心,省,市级期刊上发表论文40余篇,获得学校教学成果三等奖。二级奖的班级讲座比赛,两名青年教师获得省级教学比赛二等奖。结果。《数学建模与数学实验教学团队》多年来一直被评为医院级优秀教学团队。数学教研室在课程建设方面做了大量工作。《高等数学》该课程是学校的一门优秀课程。课程建设已经联网,师生可以利用网络平台进行交流。

在学校广泛的课程建设的良好情况下,数学教研室在课程《高等数学》上做了大量的工作,课程结构进行了调整和改革。《高等数学》实施了分级教学和分层教学的教学改革。全校新生分为四个模块,每个模块分为A和B两个层次。这使得《高等数学》基础课程更适合专业需求,同时也为学生提供更多的教学机会。他们的才能。考试的考试分离鼓励了教师的教学积极性,提高了学生的学习积极性。在培养学生能力方面,他们组织和引导学生每年参加大学生和江苏《高等数学》比赛的国际和国家数学建模比赛。在全国大学生数学建模竞赛连续第17年中,他取得了优异成绩,在江苏省排名第一,获得50多项国际大奖和国家级奖项。他在第八届全国数学建模教学与应用大会和高职院校数学建模关键模型培训班上做了专题演讲。在过去的十年中,在江苏省非科学课《高等数学》的比赛中,每年都取得了巨大的成功,每年的奖励率已经取得了70%以上的好成绩。

数学教学和研究部门将继续改进其经验,并在不断学习的过程中不断改进。

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